GARSO ĮRAŠAI SU PAVEIKSLĖLIAIS

2. Paduok pieštuką!

2. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite.
– durys
– lenta
– stalas
– kėdė
– langas

6. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite. Paprašykite savo draugo atlikti šiuos veiksmus.
a.

– Atidaryk langą.
– Atidaryk duris.

– Atidarykite langą.
– Atidarykite duris.

c.
– Uždaryk langą.
– Uždaryk duris.

d.
– Uždarykite langą.
– Uždarykite duris.

7. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite. Po to mokytojui rodant daiktą, pasakykite jo pavadinimą, pasitikrinkite atsakymą spustelėję garso įrašą. Galiausiai žvelgdami į savo knygą, paklauskite draugo:

Kur yra knyga? Čia yra knyga. Kur yra sąsiuvinis? Čia yra sąsiuvinis.

– knyga
– vadovėlis
– sąsiuvinis
– rašiklis
– pieštukas
– drožtukas
– trintukas
– flomasteriai
– penalas
– liniuotė
– dažai
– teptukas
– žirklės
– klijai
– popierius
– telefonas
– kompiuteris
– pelė

11. Spustelėkite, paklausykite ir pakartokite.
a.
– 6 raudoni pieštukai
– 7 juodi pieštukai
– 8 žali pieštukai
– 9 mėlyni pieštukai

12. Spustelėkite, paklausykite ir įrašykite pagal pavyzdį atitinkamą skaičių.
– ... raudoni pieštukai

– ... mėlyni parkeriai

– ... geltona liniuotė

– ... juodi flomasteriai

– ... žali penalai

19. Paklausykite garso įrašo (b) ir pažymėkite, kuriuos iš šių daiktų turi Tadas ir Adelė.
b.
– Tadai, ar tu turi knygą ir sąsiuvinį?
– Taip, turiu.
– Adele, ar tu turi pieštuką ir trintuką?
– Ne, neturiu. Aš turiu rašiklį.
– Kokį tu turi rašiklį?
– Aš turiu mėlyną rašiklį.

20. Spustelėkite, paklausykite, pasakykite.
– Paimk pieštuką.

22. Spustelėkite, paklausykite, pasakykite.

– Paduok man žalią pieštuką.
– Prašau.
– Paduok man mėlyną rašiklį.
– Prašau.
– Paduok vadovėlį.
– Prašau.
– Paduok 2 sąsiuvinius.
– Prašau.

31. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite.
a.
– Padėk knygą ant stalo.