GARSO ĮRAŠAI SU PAVEIKSLĖLIAIS
| Svetainė: | NŠA VMA |
| Kursas: | Į Lietuvą atvykusių užsieniečių ir grįžusių Lietuvos Respublikos piliečių šeimų vaikų lietuvių kalbos ugdymo metodinė medžiaga |
| Knyga: | GARSO ĮRAŠAI SU PAVEIKSLĖLIAIS |
| Spausdino: | Svečio paskyra |
| Data: | šeštadienis, 2026 balandžio 18, 19:37 |
1. Klasėje.
11. Spustelėkite, paklausykite, pasakykite. Perskaitykite ir parašykite
skaičių pagal pavyzdį, kur kas yra.
– mokykla
– mokytojas
– mokinys
– mokytoja
– mokinė
14. Paklausykite, pakartokite ir pabaikite pasakyti pagal pavyzdį.
– 1 vaikas
– 2 vaikai
– 1 mokinys
– 2 mokiniai
– 1 mokytojas
– 2 mokytojai
– 1 zebras
– 2 zebrai
– 1 zuikis
– 2 zuikiai
Kas?
– mokykla
– valgykla
– biblioteka
– knyga
– klasė
– kuprinė
– sporto salė
– koridorius
Kur?
– mokykloje
– valgykloje
– bibliotekoje
– knygoje
– klasėje
– kuprinėje
– sporto salėje
– koridoriuje
a.
– Sveiki. Mano vardas Ingrida. Aš esu mokytoja. Čia yra mano klasė.
– Aš esu klasėje. Mes esame klasėje.
24. Spustelėkite ir paklausykite, ką sako Simona. Pasakykite pagal pavyzdį
tai, ką matote kitame paveikslėlyje. Patys paklauskite draugo šių klausimų.
– 1. Čia yra biblioteka.
– 2. Kur jis yra?
– 2. Jis yra bibliotekoje.
– 1. Kas čia yra?
– 2. Kur jos yra?
– 1. Čia yra valgykla.
– 2. Jos yra valgykloje.
– 1. Kas čia yra?
– 2. Kur jie yra?
– 1. Čia yra klasė.
– 2. Jie yra klasėje.
– Aš mokausi pirmoje klasėje. Aš esu pirmokas.
– Aš mokausi pirmoje klasėje. Aš esu pirmokė.
– Aš mokausi antroje klasėje. Aš esu antrokas.
– Aš mokausi antroje klasėje. Aš esu antrokė.
a.
– Benai, kur tu mokaisi?
– Aš mokausi Saulės pradinėje mokykloje.
– Kurioje klasėje?
– Pirmoje klasėje.
– Ar tu esi pirmokas?
– Taip, aš esu pirmokas.
b.
– Karma, ar tu esi antrokė?
– Ne, aš ne antrokė, aš esu pirmokė.
– Kur tu mokaisi?
– Aš mokausi Santarvės progimnazijoje.
2. Paduok pieštuką!
2. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite.
– durys
– lenta
– stalas
– kėdė
– langas
a.
– Atidaryk
langą.
– Atidaryk
duris.
– Atidarykite
langą.
– Atidarykite
duris.
c.
– Uždaryk
langą.
– Uždaryk
duris.
d.
– Uždarykite
langą.
– Uždarykite
duris.
7. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite. Po to mokytojui rodant daiktą,
pasakykite jo pavadinimą, pasitikrinkite atsakymą spustelėję garso įrašą.
Galiausiai žvelgdami į savo knygą, paklauskite draugo:
Kur yra knyga? Čia yra knyga.
Kur yra sąsiuvinis? Čia yra sąsiuvinis.
– knyga
– vadovėlis
– sąsiuvinis
– rašiklis
– pieštukas
– drožtukas
– trintukas
– flomasteriai
– penalas
– liniuotė
– dažai
– teptukas
– žirklės
– klijai
– popierius
– telefonas
– kompiuteris
– pelė
11. Spustelėkite, paklausykite ir pakartokite.
a.
– 6 raudoni pieštukai
– 7 juodi pieštukai
– 8 žali pieštukai
– 9 mėlyni pieštukai
– ... raudoni pieštukai
19. Paklausykite garso įrašo (b) ir
pažymėkite, kuriuos iš šių daiktų turi Tadas ir Adelė.
b.
– Tadai, ar tu
turi knygą ir
sąsiuvinį?
– Taip,
turiu.
– Adele, ar tu
turi pieštuką ir
trintuką?
– Ne, neturiu.
Aš turiu
rašiklį.
– Kokį tu turi
rašiklį?
– Aš turiu
mėlyną rašiklį.
20. Spustelėkite, paklausykite, pasakykite.
– Paimk
pieštuką.
– Paduok man žalią pieštuką.
– Prašau.
– Paduok man mėlyną rašiklį.
– Prašau.
– Paduok vadovėlį.
– Prašau.
– Paduok 2 sąsiuvinius.
– Prašau.
31. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite.
a.
– Padėk knygą
ant stalo.
3. Ar tau patinka skaičiuoti?
2. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite.
– matematika
– lietuvių kalba
– anglų kalba
– muzika
– pasaulio pažinimas
– dailė ir technologijos
– šokis
– fizinis ugdymas
– dorinis ugdymas
(etika, tikyba)
3. Pažiūrėkite į paveikslėlį ir atsakykite į klausimą. Po to pasitikrinkite
atsakymą spustelėję ant paveikslėlio.
Kokia pamoka jam patinka? Jam patinka fizinis ugdymas.
Kokia pamoka jai patinka? Jai patinka lietuvių kalba.
– Man labai patinka
pasaulio
pažinimas, o kokia
pamoka tau
patinka?
– Man labai
patinka fizinis
ugdymas.
– Man labai
patinka
matematika.
– Man labai
patinka lietuvių
kalba.
– Man labai
patinka šokio
pamoka.
– Man labai
patinka
muzikos
pamoka.
– Man labai
patinka dailė.
– Man patinka
anglų kalba.
– skaityti
– rašyti
– skaičiuoti
– piešti
– sportuoti
– dainuoti
Kodėl Jokūbui patinka matematika? Todėl, kad jis mėgsta ... .
Kodėl Saulėjai patinka dailės pamoka? Todėl, kad ji mėgsta ... .
– Jokūbai, kodėl tau patinka matematika?
– Man patinka matematika todėl, kad aš mėgstu skaičiuoti.
– Saulėja, kodėl tau patinka šokio pamoka?
– Man patinka šokio pamoka todėl, kad aš mėgstu šokti.
– Ali, kodėl tau patinka dailė?
– Man patinka dailė todėl, kad aš labai mėgstu piešti.
– Jonai, kodėl tau patinka fizinis ugdymas?
– Man patinka fizinis ugdymas todėl, kad aš mėgstu sportuoti.
– Laura, kodėl tau patinka muzikos pamoka?
– Man patinka muzikos pamoka todėl, kad aš mėgstu dainuoti.
– Jam patinka skaičiuoti.
– Tu suskaičiuok!
– Jūs suskaičiuokite!
– Jam patinka skaityti.
– Paskaityk!
– Paskaitykite!
– Jai patinka rašyti.
– Parašyk!
– Parašykite!
– Jam patinka piešti.
– Nupiešk!
– Nupieškite!
– Jam patinka žiūrėti.
– Žiūrėk!
– Žiūrėkite!
– Jai patinka sėdėti.
– Sėdėk!
– Sėdėkite!
4. Kelinta dabar valanda?
1. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite. Pasakykite pagal pavyzdį.
b.
– Jis yra ... .
– Ji yra ... .
– pirmas
– antras
– trečias
– ketvirtas
– penktas
– šeštas
– pirma
– antra
– trečia
– ketvirta
– penkta
– šešta
11. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite.
– Kelinta dabar valanda?
– pirma
– antra
– trečia
– ketvirta
– penkta
– šešta
– septinta
– aštunta
– devinta
– dešimta
– vienuolikta
– dvylikta
– pirma
valanda
dešimt
minučių
– Kelinta šiandien diena?
– pirmadienis
– antradienis
– trečiadienis
– ketvirtadienis
– penktadienis
– šeštadienis
– sekmadienis
15. Spustelėkite, paklausykite ir užrašykite pamokų eilės tvarką
17. Spustelėkite, paklausykite dialogo.
Tumai, kelinta šiandien savaitės diena?
– Šiandien penktadienis.
– Kelinta dabar valanda?
– Dvylikta.
– Kelinta pamoka tau yra anglų kalba?
– Penkta.
– Kelintoje klasėje tu mokaisi?
– Antroje.