GARSO ĮRAŠAI SU PAVEIKSLĖLIAIS

Svetainė: NŠA VMA
Kursas: Į Lietuvą atvykusių užsieniečių ir grįžusių Lietuvos Respublikos piliečių šeimų vaikų lietuvių kalbos ugdymo metodinė medžiaga
Knyga: GARSO ĮRAŠAI SU PAVEIKSLĖLIAIS
Spausdino: Svečio paskyra
Data: šeštadienis, 2026 balandžio 18, 19:37

1. I tema. Vyras ir moteris

17. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite. Po to mokytojui sakant šiuos žodžius ne iš eilės, parodykite atitinkamus paveikslėlius.
– moteris
– vyras
– mergaitė
– 
berniukas
– draugė

– draugas

 


20. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite.

– aukštas
– žemas
– jaunas
– senas
– linksmas
– liūdnas
– silpnas
– stiprus
– šviesus
– tamsus
– gražus
– negražus





28. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite.

– žema
– aukšta
– šviesi
– tamsi
– stipri
– silpna
– linksma
– liūdna
– graži
– negraži

30. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite.
– protinga
– mandagi



32. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite.
– Sveiki, vaikai. Čia yra muzikos mokytoja.
– Kokia yra muzikos mokytoja?
– Labas! Kaip sekasi?
– Ačiū, gerai. O tau?
– Man taip pat gerai. Man patinka muzikos mokytoja. Ji  yra labai gera, protinga ir graži.
– Smagu, kad tau patinka mokytoja.





2. II tema. Šeima

3. Spustelėkite, paklausykite, pasakykite.
– Čia yra mano šeima.
– senelis
– močiutė
– sesė
– brolis
– mama
– tėtis


7.  Spustelėkite ir paklausykite pasakojimų. Tada žvelgdami į paveikslėlius dar kartą pakartokite, kokie yra šeimos narių pavadinimai.
a) – Labas. Mano vardas Tadas. Aš esu iš Vilniaus. Čia mano šeima: mama ir brolis.


7.
b) – Laba diena. Mano vardas Adelė. Čia mano tėtis ir sesė.

7.
c) – Sveiki. Mano vardas Fortūna. Aš esu iš Kauno. Čia yra mano šeima: močiutė, senelis, sesė ir mama.



9. Spustelėkite, paklausykite ir pasakykite.
– Aš turiu knygą.
– Aš turiu kuprinę.
– Aš myliu mamą.
– Aš myliu tėtį.



11. Spustelėkite, paklausykite ir paklauskite savo draugo pagal pavyzdį.
– 1. Ar tu turi knygą?
– 1. Taip, aš turiu.
– 2. Ar tu turi kuprinę?
– 2. Ne, aš neturiu. Aš turiu knygą ir rašiklį.



12. Spustelėkite, paklausykite, o vėliau paklauskite savo draugo pagal pavyzdį.
– 1. Ar tu turi brolį?
– 1. Taip, turiu.
– 2. Koks jo vardas?
– 2. Feliksas.
– 3. Labas, Feliksai!
– 3. Labas!



17. Spustelėkite, paklausykite pasakojimo ir atsakykite į klausimus.
– Sveiki, mano vardas Balys.
– Čia yra mano šeima: mama, sesuo, tėtis, brolis.
– Čia yra mano mama. Ji labai gera, graži ir šviesi.
– Mano sesė yra linksma.
– Čia yra mano tėtis. Jis yra aukštas, tamsus, stiprus ir protingas.
– O čia yra mano brolis. Jis yra mažas. Dabar jis yra labai liūdnas ir nelaimingas, nes mama neleido valgyti daug šokolado... Šokoladas juk yra nesveika!