Dalis: 2. Asmeninės patirties pasakojimai | 8 klasė. Pagrindinis ugdymas

Dalies kontūras

- Pasirinkti veiklą 1. Potemė. Istorijos likimo išbandymai
  
  1. Potemė. Istorijos likimo išbandymai
- Pasirinkti veiklą Pamokų vedlys
  
  Pamokų vedlys Failas
- Pasirinkti veiklą Interaktyvi pamokų pateiktis
  
  Interaktyvi pamokų pateiktis H5P
- Pasirinkti veiklą 1.1 Pamoka. Skaitymas. Likimo išbandymai istorijoje
  
  1.1 Pamoka. Skaitymas. Likimo išbandymai istorijoje Failas
- Pasirinkti veiklą Kryžiažodis. Likimo išbandymai
  
  Kryžiažodis. Likimo išbandymai H5P
- Pasirinkti veiklą Žodžių kortelės. Tikslas – išlikti
  
  Žodžių kortelės. Tikslas – išlikti H5P
- Pasirinkti veiklą Rašymas „Likimo išbandymai“
  
  Rašymas „Likimo išbandymai“ H5P
- Pasirinkti veiklą Žodynas. Likimo išbandymai istorijoje
  
  Žodynas. Likimo išbandymai istorijoje H5P
- Pasirinkti veiklą Sudėlioti teksto pastraipas. Dalia Grinkevičiūtė „Lietuviai prie Laptevų jūros“
  
  Sudėlioti teksto pastraipas. Dalia Grinkevičiūtė „Lietuviai prie Laptevų jūros“ H5P
- Pasirinkti veiklą Kryžiažodis
  
  Kryžiažodis H5P
- Pasirinkti veiklą Skaitymas. Dalia Grinkenvičiūtė „Lietuviai prie Laptevų jūros“
  
  Skaitymas. Dalia Grinkenvičiūtė „Lietuviai prie Laptevų jūros“ Failas
- Pasirinkti veiklą Dalia Grinkevičiūtė „Lietuviai prie Laptevų jūros“. Įkelti žodžius
  
  Dalia Grinkevičiūtė „Lietuviai prie Laptevų jūros“. Įkelti žodžius H5P
- Pasirinkti veiklą 1.1 (Įsi)vertinimas
  
  1.1 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 1.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Sudėtinis sakinys. Pagrindinės skyrybos taisyklės
  
  1.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Sudėtinis sakinys. Pagrindinės skyrybos taisyklės Failas
- Pasirinkti veiklą Įrašyti jungtukus
  
  Įrašyti jungtukus H5P
- Pasirinkti veiklą Sakinių diktantas
  
  Sakinių diktantas Failas
- Pasirinkti veiklą Klausymas. Sudėtiniai sakiniai. Sakinių diktantas. Skaito J. Damaševičius
  
  Klausymas. Sudėtiniai sakiniai. Sakinių diktantas. Skaito J. Damaševičius H5P
- Pasirinkti veiklą 1.2 (Įsi)vertinimas
  
  1.2 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 1.3 Pamoka. Kūrybinė užduotis. „Kodėl mums vis dar svarbios buvusių tremtinių patirtys?“
  
  1.3 Pamoka. Kūrybinė užduotis. „Kodėl mums vis dar svarbios buvusių tremtinių patirtys?“ Failas
- Pasirinkti veiklą Kryžiažodis. Skaudi praeitis
  
  Kryžiažodis. Skaudi praeitis H5P
- Pasirinkti veiklą Kalbėjimo užduotis. Skaudi praeities istorija
  
  Kalbėjimo užduotis. Skaudi praeities istorija H5P
- Pasirinkti veiklą Tiesa ar netiesa. Likimo išbandymai
  
  Tiesa ar netiesa. Likimo išbandymai H5P
- Pasirinkti veiklą Skaitymas. Antanas Miškinis „Graži tu, mano brangi tėvyne“
  
  Skaitymas. Antanas Miškinis „Graži tu, mano brangi tėvyne“ Failas
- Pasirinkti veiklą Sudėlioti eilėraštį. Antanas Miškinis „Graži tu, mano brangi tėvyne“
  
  Sudėlioti eilėraštį. Antanas Miškinis „Graži tu, mano brangi tėvyne“ H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkti žodžius. Antanas Miškinis „Graži tu, mano brangi tėvyne“
  
  Parinkti žodžius. Antanas Miškinis „Graži tu, mano brangi tėvyne“ H5P
- Pasirinkti veiklą Esė rašymas. Kokias vertybes mums teikia buvusių tremtinių patirys?
  
  Esė rašymas. Kokias vertybes mums teikia buvusių tremtinių patirys? H5P
- Pasirinkti veiklą 1.3 (Įsi)vertinimas
  
  1.3 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 2. Potemė. Praeities liudijimai
  
  2. Potemė. Praeities liudijimai
- Pasirinkti veiklą Pamokų vedlys
  
  Pamokų vedlys Failas
- Pasirinkti veiklą Interaktyvi pamokų pateiktis
  
  Interaktyvi pamokų pateiktis H5P
- Pasirinkti veiklą 2.1 Pamoka. Skaitymas. Praeities liudijimai
  
  2.1 Pamoka. Skaitymas. Praeities liudijimai Failas
- Pasirinkti veiklą Žodynas. Praeities liudijimai
  
  Žodynas. Praeities liudijimai H5P
- Pasirinkti veiklą Įrašyti praleistus žodžius. Praeities liudijimai
  
  Įrašyti praleistus žodžius. Praeities liudijimai H5P
- Pasirinkti veiklą Pasirinkite teisingą atsakymą
  
  Pasirinkite teisingą atsakymą H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkti žodžius. Matilda Olkinaitė „Mano tauta“
  
  Parinkti žodžius. Matilda Olkinaitė „Mano tauta“ H5P
- Pasirinkti veiklą Skaitymas. Matilda Olkinaitė „Tavo mažas kambarėlis“
  
  Skaitymas. Matilda Olkinaitė „Tavo mažas kambarėlis“ Failas
- Pasirinkti veiklą Klausymas. Matilda Olkinaitė „Tavo mažas kambarėlis“. Skaito J. Damaševičius
  
  Klausymas. Matilda Olkinaitė „Tavo mažas kambarėlis“. Skaito J. Damaševičius H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkti paveikslėliams žodžius
  
  Parinkti paveikslėliams žodžius H5P
- Pasirinkti veiklą 2.1 (Įsi)vertinimas
  
  2.1 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 2.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Fonetika, kirčiavimas ir rašyba. Trumpųjų ir ilgųjų skiemenų kirčiavimas
  
  2.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Fonetika, kirčiavimas ir rašyba. Trumpųjų ir ilgųjų skiemenų kirčiavimas Failas
- Pasirinkti veiklą Pasirinkti tinkamą atsakymą. Trumpųjų ir ilgųjų skiemenų kirčiavimas
  
  Pasirinkti tinkamą atsakymą. Trumpųjų ir ilgųjų skiemenų kirčiavimas H5P
- Pasirinkti veiklą Pažymėti žodžius. Trumpasis kirčiuotas skiemuo
  
  Pažymėti žodžius. Trumpasis kirčiuotas skiemuo H5P
- Pasirinkti veiklą Pažymėti žodžius. Ilgasis skiemens pagrindas
  
  Pažymėti žodžius. Ilgasis skiemens pagrindas H5P
- Pasirinkti veiklą Įrašyti praleistas raides. Trumpieji ir ilgieji balsiai
  
  Įrašyti praleistas raides. Trumpieji ir ilgieji balsiai H5P
- Pasirinkti veiklą Įrašyti raides. Trumpieji ir ilgieji skiemenys
  
  Įrašyti raides. Trumpieji ir ilgieji skiemenys H5P
- Pasirinkti veiklą 2.2 (Įsi)vertinimas
  
  2.2 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 2.3 Pamoka. Kūrybinė užduotis. Dienoraštis „Sustabdyta akimirka“
  
  2.3 Pamoka. Kūrybinė užduotis. Dienoraštis „Sustabdyta akimirka“ Failas
- Pasirinkti veiklą Surasti žodžius
  
  Surasti žodžius H5P
- Pasirinkti veiklą Kūrybinė veikla. Dienoraštis 3D
  
  Kūrybinė veikla. Dienoraštis 3D H5P
- Pasirinkti veiklą Žodžių kortelės. Dienoraštis
  
  Žodžių kortelės. Dienoraštis H5P
- Pasirinkti veiklą Pasirinkti teisingą atsakymą. Dienoraštis
  
  Pasirinkti teisingą atsakymą. Dienoraštis H5P
- Pasirinkti veiklą Kūrybinė veikla. Dienoraštis
  
  Kūrybinė veikla. Dienoraštis H5P
- Pasirinkti veiklą 2.3 (Įsi)vertinimas
  
  2.3 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 3. Potemė. Tyli kova
  
  3. Potemė. Tyli kova
- Pasirinkti veiklą Pamokų vedlys
  
  Pamokų vedlys Failas
- Pasirinkti veiklą Interaktyvi pamokų pateiktis
  
  Interaktyvi pamokų pateiktis H5P
- Pasirinkti veiklą 3.1 Pamoka. Skaitymas. Tyli kova
  
  3.1 Pamoka. Skaitymas. Tyli kova Failas
- Pasirinkti veiklą Surasti žodžius. Tyli kova
  
  Surasti žodžius. Tyli kova H5P
- Pasirinkti veiklą Klausymas. Vanda Juknaitė „Išsiduosi. Balsu“. Skaito J. Damaševičius.
  
  Klausymas. Vanda Juknaitė „Išsiduosi. Balsu“. Skaito J. Damaševičius. H5P
- Pasirinkti veiklą Skaitymas. Vanda Juknaitė „Išsiduosi. Balsu“
  
  Skaitymas. Vanda Juknaitė „Išsiduosi. Balsu“ Failas
- Pasirinkti veiklą Sudėti žodžius. Vanda Juknaitė „Išsiduosi. Balsu“
  
  Sudėti žodžius. Vanda Juknaitė „Išsiduosi. Balsu“ H5P
- Pasirinkti veiklą Dokumentinis filmas „Vaikystės juodraščiai“
  
  Dokumentinis filmas „Vaikystės juodraščiai“ H5P
- Pasirinkti veiklą Įterpti žodžius. Vanda Juknaitė „Išsiduosi. Balsu“
  
  Įterpti žodžius. Vanda Juknaitė „Išsiduosi. Balsu“ H5P
- Pasirinkti veiklą 3.1 (Įsi)vertinimas
  
  3.1 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 3.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Prieveiksmių kirčiavimas
  
  3.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Prieveiksmių kirčiavimas Failas
- Pasirinkti veiklą Parašyti prieveiksmius
  
  Parašyti prieveiksmius H5P
- Pasirinkti veiklą Kalbėjimas. Prieveiksmiai
  
  Kalbėjimas. Prieveiksmiai H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkti prieveikmius
  
  Parinkti prieveikmius H5P
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą Žodžių kortelės. Įrašyti prieveiksmius
  
  Žodžių kortelės. Įrašyti prieveiksmius H5P
- Pasirinkti veiklą 3.2 (Įsi)vertinimas
  
  3.2 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą 3.3 Pamoka. Kūrybinė veikla. Tylūs geradariai
  
  3.3 Pamoka. Kūrybinė veikla. Tylūs geradariai Failas
- Pasirinkti veiklą Skaitymas. Laura Remeikienė „Gerumo sparnai“
  
  Skaitymas. Laura Remeikienė „Gerumo sparnai“ Failas
- Pasirinkti veiklą Parinkti žodžius. Laura Remeikienė „Sparnai gerumo“
  
  Parinkti žodžius. Laura Remeikienė „Sparnai gerumo“ H5P
- Pasirinkti veiklą Kalbėjimas. Tylus gerumas
  
  Kalbėjimas. Tylus gerumas H5P
- Pasirinkti veiklą Esė „Ar sunku šiais laikais būti geru žmogumi?“
  
  Esė „Ar sunku šiais laikais būti geru žmogumi?“ H5P
- Pasirinkti veiklą Gerumo kaina. Virtuali pateiktis
  
  Gerumo kaina. Virtuali pateiktis H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkti žodžius. „Tyli kova“
  
  Parinkti žodžius. „Tyli kova“ H5P
- Pasirinkti veiklą 3.3 (Įsi)vertinimas
  
  3.3 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 4. Potemė. Tikėjimo išsaugojimas ribinėse situacij...
  
  4. Potemė. Tikėjimo išsaugojimas ribinėse situacijose
- Pasirinkti veiklą Pamokų vedlys
  
  Pamokų vedlys Failas
- Pasirinkti veiklą Interaktyvi pamokų pateiktis
  
  Interaktyvi pamokų pateiktis H5P
- Pasirinkti veiklą 4.1 Pamoka. Skaitymas. Tikėjimo išsaugojimas ribinėse situacijose
  
  4.1 Pamoka. Skaitymas. Tikėjimo išsaugojimas ribinėse situacijose Failas
- Pasirinkti veiklą Kryžiažodis. Tikėjimo išsaugojimas
  
  Kryžiažodis. Tikėjimo išsaugojimas H5P
- Pasirinkti veiklą Surasti žodžius. Tikėjimo išsaugojimas
  
  Surasti žodžius. Tikėjimo išsaugojimas H5P
- Pasirinkti veiklą Rašymas. Atsakykite į klausimus
  
  Rašymas. Atsakykite į klausimus H5P
- Pasirinkti veiklą Rašymas. Kaip išlikti savimi?
  
  Rašymas. Kaip išlikti savimi? H5P
- Pasirinkti veiklą Skaitymas. Icchokas Meras „Lygiosios trunka akimirką“
  
  Skaitymas. Icchokas Meras „Lygiosios trunka akimirką“ Failas
- Pasirinkti veiklą Pasirinkti teisingą atsakymą. Icchokas Meras „Lygiosios trunka akimirką“
  
  Pasirinkti teisingą atsakymą. Icchokas Meras „Lygiosios trunka akimirką“ H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkti žodžius. Icchokas Meras „Lygiosios trunka akimirką“
  
  Parinkti žodžius. Icchokas Meras „Lygiosios trunka akimirką“ H5P
- Pasirinkti veiklą 4.1 (Įsi)vertinimas
  
  4.1 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 4.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Įvardis, jo reikšmė, gramatiniai požymiai
  
  4.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Įvardis, jo reikšmė, gramatiniai požymiai Failas
- Pasirinkti veiklą Surasti įvardžius
  
  Surasti įvardžius H5P
- Pasirinkti veiklą Pasirinkti teisingą atsakymą. Įvardžių klasifikacija
  
  Pasirinkti teisingą atsakymą. Įvardžių klasifikacija H5P
- Pasirinkti veiklą Įrašyti įvardžius
  
  Įrašyti įvardžius H5P
- Pasirinkti veiklą 4.2 (Įsi)vertinimas
  
  4.2 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 4.3 Pamoka. Kūrybinė veikla. Knygos pristatymas „Skaitytojo dienoraštis“
  
  4.3 Pamoka. Kūrybinė veikla. Knygos pristatymas „Skaitytojo dienoraštis“ Failas
- Pasirinkti veiklą Suraskite žodžius
  
  Suraskite žodžius H5P
- Pasirinkti veiklą Knygos aprašymas
  
  Knygos aprašymas H5P
- Pasirinkti veiklą Skaitymas. Juozas Erlickas „Sena knyga“
  
  Skaitymas. Juozas Erlickas „Sena knyga“ Failas
- Pasirinkti veiklą Sudėlioti eilėraštį. Juozas Erlickas „Sena knyga“
  
  Sudėlioti eilėraštį. Juozas Erlickas „Sena knyga“ H5P
- Pasirinkti veiklą Kūrybinė veikla. Kuriu istorijas
  
  Kūrybinė veikla. Kuriu istorijas H5P
- Pasirinkti veiklą Pasirinkti teisingą atsakymą. Lietuvių autoriai ir jų kūriniai
  
  Pasirinkti teisingą atsakymą. Lietuvių autoriai ir jų kūriniai H5P
- Pasirinkti veiklą Rašymas. Kodėl verta skaityti knygas?
  
  Rašymas. Kodėl verta skaityti knygas? H5P
- Pasirinkti veiklą 4.3 (Įsi)vertinimas
  
  4.3 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 5. Potemė. Ironiškas santykis su savimi ir pasauli...
  
  5. Potemė. Ironiškas santykis su savimi ir pasauliu
- Pasirinkti veiklą Pamokų vedlys
  
  Pamokų vedlys Failas
- Pasirinkti veiklą Interaktyvi pamokų pateiktis
  
  Interaktyvi pamokų pateiktis H5P
- Pasirinkti veiklą 5.1 Pamoka. Skaitymas. Ironiškas santykis su savimi ir pasauliu
  
  5.1 Pamoka. Skaitymas. Ironiškas santykis su savimi ir pasauliu Failas
- Pasirinkti veiklą Surasti žodžius. Ironiškas santykis su savimi ir pasauliu
  
  Surasti žodžius. Ironiškas santykis su savimi ir pasauliu H5P
- Pasirinkti veiklą Pasirinkti teisingą atsakymą. Balys Sruoga
  
  Pasirinkti teisingą atsakymą. Balys Sruoga H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkti žodžius. Balys Sruoga „Dievų miškas“. Deminutyvai
  
  Parinkti žodžius. Balys Sruoga „Dievų miškas“. Deminutyvai H5P
- Pasirinkti veiklą Kryžiažodis. Balys Sruoga „Dievų miškas“
  
  Kryžiažodis. Balys Sruoga „Dievų miškas“ H5P
- Pasirinkti veiklą Rašymas. Esė „Kaip jaučiasi žmogus, atsidūręs prievartos pasaulyje?“
  
  Rašymas. Esė „Kaip jaučiasi žmogus, atsidūręs prievartos pasaulyje?“ H5P
- Pasirinkti veiklą 5.1 (Įsi)vertinimas
  
  5.1 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 5.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Įvardžių linksniavimas, rašyba ir kirčiavimas
  
  5.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Įvardžių linksniavimas, rašyba ir kirčiavimas Failas
- Pasirinkti veiklą Surasti įvardžius
  
  Surasti įvardžius H5P
- Pasirinkti veiklą Pažymėti trumpai kirčiuojamus įvardžius
  
  Pažymėti trumpai kirčiuojamus įvardžius H5P
- Pasirinkti veiklą Įvardžių linksniavimas
  
  Įvardžių linksniavimas H5P
- Pasirinkti veiklą Klausymas. Išrašyti įvardžius
  
  Klausymas. Išrašyti įvardžius H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkti tinkamus įvardžius
  
  Parinkti tinkamus įvardžius H5P
- Pasirinkti veiklą 5.2 (Įsi)vertinimas
  
  5.2 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 5.3 Pamoka. Kūrybinė veikla. Sukurkime eilėraštį
  
  5.3 Pamoka. Kūrybinė veikla. Sukurkime eilėraštį Failas
- Pasirinkti veiklą Skaitymas. Henrikas Radauskas „Gėlė ir vėjas“
  
  Skaitymas. Henrikas Radauskas „Gėlė ir vėjas“ Failas
- Pasirinkti veiklą Klausymas. Henrikas Radauskas „Gėlė ir vėjas“. Skaito J. Damaševičius
  
  Klausymas. Henrikas Radauskas „Gėlė ir vėjas“. Skaito J. Damaševičius H5P
- Pasirinkti veiklą Sudėlioti eilėraštį. Henrikas Radauskas „Gėlė ir vėjas“
  
  Sudėlioti eilėraštį. Henrikas Radauskas „Gėlė ir vėjas“ H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkti žodžius. Henrikas Radauskas „Gėlė ir vėjas“
  
  Parinkti žodžius. Henrikas Radauskas „Gėlė ir vėjas“ H5P
- Pasirinkti veiklą Klausymas ir kalbėjimas. Gediminas Storpirštis „Gėlė ir vėjas“
  
  Klausymas ir kalbėjimas. Gediminas Storpirštis „Gėlė ir vėjas“ H5P
- Pasirinkti veiklą Pasirinkti teisingą atsakymą. Eilėraščio analizė. Henrikas Radauskas „Gėlė ir vėjas“
  
  Pasirinkti teisingą atsakymą. Eilėraščio analizė. Henrikas Radauskas „Gėlė ir vėjas“ H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkti žodžius. Justinas Marcinkevičius „Vaikų žemė“
  
  Parinkti žodžius. Justinas Marcinkevičius „Vaikų žemė“ H5P
- Pasirinkti veiklą Eilėraščio kūrimas. Sukurkite eilėraštį pagal paveikslėlių seriją
  
  Eilėraščio kūrimas. Sukurkite eilėraštį pagal paveikslėlių seriją H5P
- Pasirinkti veiklą 5.3 (Įsi)vertinimas
  
  5.3 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 6. Potemė. Tikslas – išlikti
  
  6. Potemė. Tikslas – išlikti
- Pasirinkti veiklą Pamokų vedlys
  
  Pamokų vedlys Failas
- Pasirinkti veiklą Interaktyvi pamokų pateiktis
  
  Interaktyvi pamokų pateiktis H5P
- Pasirinkti veiklą 6.1 Pamoka. Skaitymas. Tikslas – išlikti
  
  6.1 Pamoka. Skaitymas. Tikslas – išlikti Failas
- Pasirinkti veiklą Surasti žodžius
  
  Surasti žodžius H5P
- Pasirinkti veiklą Skaitymas. Joana Ulinauskaitė-Mureikienė „Likimo išbandymai“
  
  Skaitymas. Joana Ulinauskaitė-Mureikienė „Likimo išbandymai“ Failas
- Pasirinkti veiklą Kryžiažodis. Likimo išbandymai
  
  Kryžiažodis. Likimo išbandymai H5P
- Pasirinkti veiklą Žodžių kortelės. Tikslas – išlikti
  
  Žodžių kortelės. Tikslas – išlikti H5P
- Pasirinkti veiklą Misija Sibiras
  
  Misija Sibiras H5P
- Pasirinkti veiklą 6.1 (Įsi)vertinimas
  
  6.1 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 6.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Skaitvardis, jo reikšmė ir gramatiniai požymiai
  
  6.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Skaitvardis, jo reikšmė ir gramatiniai požymiai Failas
- Pasirinkti veiklą Surasti skaitvardžius
  
  Surasti skaitvardžius H5P
- Pasirinkti veiklą Skaitvardis. Sakinių diktantas
  
  Skaitvardis. Sakinių diktantas Failas
- Pasirinkti veiklą Klausymas. Skaitvardis. Sakinių diktantas. Skaito J. Damaševičius
  
  Klausymas. Skaitvardis. Sakinių diktantas. Skaito J. Damaševičius H5P
- Pasirinkti veiklą Įrašyti skaitvardžius
  
  Įrašyti skaitvardžius H5P
- Pasirinkti veiklą 6.2 (Įsi)vertinimas
  
  6.2 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 6.3 Pamoka. Kūrybinė veikla. Kada likimo išbandymai negniuždo žmogaus?
  
  6.3 Pamoka. Kūrybinė veikla. Kada likimo išbandymai negniuždo žmogaus? Failas
- Pasirinkti veiklą Skaitymas. Rūta Šepetys „Tarp pilkų debesų“
  
  Skaitymas. Rūta Šepetys „Tarp pilkų debesų“ Failas
- Pasirinkti veiklą Klausymas. Rūta Šepetys „Tarp pilkų debesų“. Skaito J. Damaševičius
  
  Klausymas. Rūta Šepetys „Tarp pilkų debesų“. Skaito J. Damaševičius H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkite žodžius. Rūta Šepetys „Tarp pilkų debesų“
  
  Parinkite žodžius. Rūta Šepetys „Tarp pilkų debesų“ H5P
- Pasirinkti veiklą Klausymas. Valstybinis choras „Vilnius“ ir Linas Adomaitis „Kas gi mus nugalės?“
  
  Klausymas. Valstybinis choras „Vilnius“ ir Linas Adomaitis „Kas gi mus nugalės?“ H5P
- Pasirinkti veiklą Žodžių kortelės
  
  Žodžių kortelės H5P
- Pasirinkti veiklą Rašymas. Teiginiai. „Likimo išbandymai“
  
  Rašymas. Teiginiai. „Likimo išbandymai“ H5P
- Pasirinkti veiklą 6.3 (Įsi)vertinimas
  
  6.3 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 7. Potemė. Geografija. Lietuvos kaimynės
  
  7. Potemė. Geografija. Lietuvos kaimynės
- Pasirinkti veiklą Pamokų vedlys
  
  Pamokų vedlys Failas
- Pasirinkti veiklą Interaktyvi pamokų pateiktis
  
  Interaktyvi pamokų pateiktis H5P
- Pasirinkti veiklą 7.1 Pamoka. Skaitymas. Kas yra Lietuvos kaimynės?
  
  7.1 Pamoka. Skaitymas. Kas yra Lietuvos kaimynės? Failas
- Pasirinkti veiklą Baltijos jūros šalių vėliavos ir sostinės
  
  Baltijos jūros šalių vėliavos ir sostinės H5P
- Pasirinkti veiklą Baltijos jūros šalys ir jų vėliavos
  
  Baltijos jūros šalys ir jų vėliavos H5P
- Pasirinkti veiklą Baltijos šalių sostinės
  
  Baltijos šalių sostinės H5P
- Pasirinkti veiklą 7.1 (Įsi)vertinimas
  
  7.1 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 7.2 Pamoka. Kūrybinė veikla. Lietuvos kaimyninių šalių gamta
  
  7.2 Pamoka. Kūrybinė veikla. Lietuvos kaimyninių šalių gamta Failas
- Pasirinkti veiklą Baltijos šalių paviršiaus ypatumai
  
  Baltijos šalių paviršiaus ypatumai H5P
- Pasirinkti veiklą Baltijos šalių klimatas ir vidaus vandenys
  
  Baltijos šalių klimatas ir vidaus vandenys H5P
- Pasirinkti veiklą Lenkijos gamta
  
  Lenkijos gamta H5P
- Pasirinkti veiklą 7.2 (Įsi)vertinimas
  
  7.2 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą 7.3 Pamoka. Kūrybinė veikla. Gyventojų įvairovė ir kultūra
  
  7.3 Pamoka. Kūrybinė veikla. Gyventojų įvairovė ir kultūra Failas
- Pasirinkti veiklą Baltijos šalių miestai. Atpažinkite juos.
  
  Baltijos šalių miestai. Atpažinkite juos. H5P
- Pasirinkti veiklą Baltijos šalių gyventojai
  
  Baltijos šalių gyventojai H5P
- Pasirinkti veiklą Lietuva ir jos kaimynės
  
  Lietuva ir jos kaimynės H5P
- Pasirinkti veiklą Baltijos šalių gyventojai
  
  Baltijos šalių gyventojai H5P
- Pasirinkti veiklą 7.3 (Įsi)vertinimas
  
  7.3 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Žodynas
  
  Žodynas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 8. Apibendrinimas. Kuo man svarbi praeities istori...
  
  8. Apibendrinimas. Kuo man svarbi praeities istorija?
- Pasirinkti veiklą Pamokų vedlys
  
  Pamokų vedlys Failas
- Pasirinkti veiklą Interaktyvi pamokų pateiktis
  
  Interaktyvi pamokų pateiktis H5P
- Pasirinkti veiklą 8.1 Pamoka. Skaitymas. Apibendrinimas „Kuo man svarbi praeities istorija?“
  
  8.1 Pamoka. Skaitymas. Apibendrinimas „Kuo man svarbi praeities istorija?“ Failas
- Pasirinkti veiklą Surasti žodžius
  
  Surasti žodžius H5P
- Pasirinkti veiklą Pažymėti teiginius apie Salomėją Nėrį
  
  Pažymėti teiginius apie Salomėją Nėrį H5P
- Pasirinkti veiklą Skaitymas. Salomėja Nėris „Vėl sniegti“
  
  Skaitymas. Salomėja Nėris „Vėl sniegti“ Failas
- Pasirinkti veiklą Klausymas. Salomėja Nėris „Vėl sniegti“. Skaito J. Damaševičius
  
  Klausymas. Salomėja Nėris „Vėl sniegti“. Skaito J. Damaševičius H5P
- Pasirinkti veiklą Sudėlioti eilėraštį. Salomėja Nėris „Vėl sniegti“
  
  Sudėlioti eilėraštį. Salomėja Nėris „Vėl sniegti“ H5P
- Pasirinkti veiklą Kryžiažodis. Salomėja Nėris „Vėl sniegti“ eilėraščio analizė
  
  Kryžiažodis. Salomėja Nėris „Vėl sniegti“ eilėraščio analizė H5P
- Pasirinkti veiklą 8.1 (Įsi)vertinimas
  
  8.1 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 8.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Kartojimas. Apibendrinamasis testas
  
  8.2 Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Kartojimas. Apibendrinamasis testas Failas
- Pasirinkti veiklą Vientisiniai ir sudėtiniai sakiniai
  
  Vientisiniai ir sudėtiniai sakiniai H5P
- Pasirinkti veiklą Sudėtinis ir vientisinis sakiniai
  
  Sudėtinis ir vientisinis sakiniai H5P
- Pasirinkti veiklą Pažymėti trumpai kirčiuojamus žodžius
  
  Pažymėti trumpai kirčiuojamus žodžius H5P
- Pasirinkti veiklą Pažymėti ilgai kirčiuojamus žodžius
  
  Pažymėti ilgai kirčiuojamus žodžius H5P
- Pasirinkti veiklą Žodžių kortelės. Prieveiksmiai
  
  Žodžių kortelės. Prieveiksmiai H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkti tinkamus skaitvardžius
  
  Parinkti tinkamus skaitvardžius H5P
- Pasirinkti veiklą 8.2 (Įsi)vertinimas
  
  8.2 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis
- Pasirinkti veiklą 8.3 Pamoka. Kūrybinė veikla. Istorijos kūrimas
  
  8.3 Pamoka. Kūrybinė veikla. Istorijos kūrimas Failas
- Pasirinkti veiklą Kalbėjimas. Pasakos kūrimas
  
  Kalbėjimas. Pasakos kūrimas H5P
- Pasirinkti veiklą Klausymas. Lietuvių liaudies pasaka „Saulė ir mėnulis“
  
  Klausymas. Lietuvių liaudies pasaka „Saulė ir mėnulis“ H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkti žodžius. Lietuvių liaudies pasaka „Saulė ir mėnulis“
  
  Parinkti žodžius. Lietuvių liaudies pasaka „Saulė ir mėnulis“ H5P
- Pasirinkti veiklą Parinkti tinkamus žodžius. Lietuvių liaudies pasaka „Varna ir sūris“
  
  Parinkti tinkamus žodžius. Lietuvių liaudies pasaka „Varna ir sūris“ H5P
- Pasirinkti veiklą Klausymas. Lietuvių liaudies pasaka „Varna ir sūris“
  
  Klausymas. Lietuvių liaudies pasaka „Varna ir sūris“ H5P
- Pasirinkti veiklą Kryžiažodis. „Saulė ir mėnulis“ ir „Varna ir sūris“
  
  Kryžiažodis. „Saulė ir mėnulis“ ir „Varna ir sūris“ H5P
- Pasirinkti veiklą 8.3 (Įsi)vertinimas
  
  8.3 (Įsi)vertinimas Failas
- Pasirinkti veiklą Teksto ir medijos sritis

Dalies kontūras

1. Potemė. Istorijos likimo išbandymai

2. Potemė. Praeities liudijimai

3. Potemė. Tyli kova

4. Potemė. Tikėjimo išsaugojimas ribinėse situacijose

5. Potemė. Ironiškas santykis su savimi ir pasauliu

6. Potemė. Tikslas – išlikti

7. Potemė. Geografija. Lietuvos kaimynės

8. Apibendrinimas. Kuo man svarbi praeities istorija?