2. Paduok pieštuką!

2. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite.
– durys
– lenta
– stalas
– kėdė
– langas


6. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite. Paprašykite savo draugo atlikti šiuos veiksmus.
a.

– Atidaryk langą.
– Atidaryk duris.

b.

– Atidarykite langą.
– Atidarykite duris.


c.
– Uždaryk langą.
– Uždaryk duris.


d.
– Uždarykite langą.
– Uždarykite duris.

7. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite. Po to mokytojui rodant daiktą, pasakykite jo pavadinimą, pasitikrinkite atsakymą spustelėję garso įrašą. Galiausiai žvelgdami į savo knygą, paklauskite draugo:

Kur yra knyga? Čia yra knyga. Kur yra sąsiuvinis? Čia yra sąsiuvinis.

– knyga
– vadovėlis 
– sąsiuvinis
– rašiklis
– pieštukas
– drožtukas
– trintukas
– flomasteriai
– penalas
– liniuotė
– dažai
– teptukas
– žirklės
– klijai
– popierius
– telefonas
– kompiuteris
– pelė


11. Spustelėkite, paklausykite ir pakartokite.
a.
– 6 raudoni pieštukai
– 7 juodi pieštukai
– 8 žali pieštukai
– 9 mėlyni pieštukai


12. Spustelėkite, paklausykite ir įrašykite pagal pavyzdį atitinkamą skaičių.
– ...  raudoni pieštukai
– ...  mėlyni parkeriai
– ... geltona liniuotė
– ... juodi flomasteriai 
– ... žali penalai


19. Paklausykite garso įrašo (b) ir pažymėkite, kuriuos iš šių daiktų turi Tadas ir Adelė.
b.
– Tadai, ar tu turi knygą ir sąsiuvinį?
– Taip, turiu.
– Adele, ar tu turi pieštuką ir trintuką?
– Ne, neturiu. Aš turiu rašiklį.
– Kokį tu turi rašiklį?
– Aš turiu mėlyną rašiklį.


20. Spustelėkite, paklausykite, pasakykite.
– Paimk pieštuką.


22. Spustelėkite, paklausykite, pasakykite.

– Paduok man žalią pieštuką.
– Prašau.
– Paduok man mėlyną rašiklį.
– Prašau.
– Paduok vadovėlį.
– Prašau.
– Paduok 2 sąsiuvinius.
– Prašau.


31. Spustelėkite, paklausykite, pakartokite.
a.
– Padėk knygą ant stalo.